宝宝几个月适合坐学步车比较好

摘要：我家大宝现在总是想扶着东西站起来，宝宝几个月适合坐学步车比较好啊，现在都不敢自己给他放在床上了，孩子总是要自己站起来，有时有只要用手轻轻的扶一下就会站起来，还知道两个小腿往前迈，妈妈说这是孩子想要走路的迹象，我想给孩子买个学步车，好让他自

我家大宝现在总是想扶着东西站起来，宝宝几个月适合坐学步车比较好啊，现在都不敢自己给他放在床上了，孩子总是要自己站起来，有时有只要用手轻轻的扶一下就会站起来，还知道两个小腿往前迈，妈妈说这是孩子想要走路的迹象，我想给孩子买个学步车，好让他自己学走路，不知道正常多大的宝宝适合坐学步车学走路啊，我就到朋友家问的一下。在这里就给你们讲讲我知道的内容。

一般的婴儿学步车是由底轮、车身架、座椅等组成，是宝宝会走路之前的代步工具。购买学步车的家长们认为学步车可以让婴儿自由活动、得到锻炼、安全、宁静、既能帮助婴儿学习走路，又能帮助照顾婴儿。然而，研究结论恰好与家长们的想法相反，学步车并不能帮助婴儿学习走路。那些使用过学步车的孩子会坐、会爬、会走路的时间比没有使用过学步车的孩子晚，并且在智力发育测验方面的分数也低于没有使用过学步车的孩子。

学步车，又称学走架。它既可使蹒跚学步的宝宝们避免摔 伤之险，又能减轻家长搀扶宝宝学步之苦。但是，过早或过频在使用学步之苦。但是，过早或过频地使用学步车，对孩子的生长发育也会带来不良影响。 宝宝如果过早地使用学步车，其下肢尚不能支持体重，身体的负荷几乎都集中在车座上，宝宝等于是坐在学步车内。孩子太小而过早学坐，因其脊椎稚嫩，背部发育欠完善，容易导致脊柱侧弯或驼背;过早使用学步车，由于上身的重力，还会使宝宝的腿向内或向外弯曲，久而久之形成佝偻病似的“X”型腿或“O”型腿。上肢在宝宝的学步期对维持身体的平衡起着关键的作用，而让宝宝像“不倒翁”似地坐在学步车内，既限制了孩子上肢的活动度，又影响其上肢的正常发育。 一般来说，当宝宝长到7-8个月大，能独自依物靠坐时，才可以让孩子逐渐开始练习坐学步车，而且每次时间不宜过长。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时，则不宜再让孩子坐学步车了，以免影响身体的发育。

学步车仅仅是个辅助的工具，不能完全依赖它的。主要是婴儿的骨骼发育强健，才是婴儿学步的重要条件，初学走路，要循序渐进，不可以操之过急。不同的宝宝不同的。

上面的内容就是我在朋友那里知道的宝宝几个月适合坐学步车比较好的说明，听过朋友讲后，我有点打消了买学步车的想法，我平时每时每刻都在孩子的身边，我可以自己教会孩子学走路，学步车对孩子有好多的坏处，我为什么还要用呢，让自己和宝宝享受学走路带来的喜悦吧。

宝宝的小手特别的有力气，宝宝几个月可以拉坐练习啊，孩子每次睡醒我都会，用手从上到下的抚摸孩子，帮他揉揉四肢，孩子这时就喜欢用他的小手抓住我的手，就像使劲坐起来一样，可我担心孩子小，拽伤了手臂，我就用手把他抱起来，我前几天看电视有个宝宝父母就是用双手把孩子一下给拽起来的，我就向妈妈请问一下正常的宝宝几个月可以拉坐啊。想知道的朋友快看看下面的介绍吧。

宝宝能够坐起来是很重要的，不仅有利于宝宝的脊柱开始形成第二个生理弯曲，即胸椎前突，对保持身体平衡有重要作用，而且还可以接触到许多过去想够又够不到的东西，对感觉知觉的发育都有重要意义。宝宝会坐得稳了，表示其骨骼发育神经系统、肌肉协调能力等发育渐渐趋于成熟。当然，此时宝宝的劲部发育也慢慢稳定了。

父母还可以尝试以下的训练方案来训练宝宝拉坐。

(1)拉坐练习： 4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位，成人双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5～6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复2～3次。应注意：拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自己用力坐起。如果小儿被成人拉坐起来时，手无力屈肘，头部低垂，表示还不宜做这个动作，必须先进行俯卧练习，强化颈背肌肉及上肢肌肉力量，过些的时候再进行练习。

(2)靠坐练习：5个月左右训练小儿靠坐。将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1～2次，每次2～3分钟。

训练宝宝拉坐的安全提醒

宝宝大部分时间仰卧在床上，当他开始坐立时，一定要注意看看小手触及的地方有没有危险物品，以防宝宝随意抓握被弄伤，更要防止宝宝将物品放入嘴中造成窒息。

刚刚学会坐立的宝宝，喜欢尝试新事物带来的快乐，仰卧和坐立交换做。如果你的安全措施没有做好，导致因坐不稳而摔倒受伤。

以上的介绍都是我在妈妈那里请教的宝宝几个月可以拉坐练习的概括说明，和我一样遇到这样的问题的朋友这回你知道答案了吗，在给孩子做拉坐练习的时候，先要把周围用棉被铺好，以免孩子在做练习当中受伤，不要太使劲的拽孩子，力量要恰到好处。