男生青春期性教育之心理变化历程

摘要：青春期性教育，很多家长都会忽视这个问题，觉得学校会教或是因为太害羞不好意思开口。可是你们不说，孩子从哪里知道哪些该做哪些不该做，所以早恋的现象就时有发生。青春期性教育家长一定要重视，但也有些家长对性并不是十分的了解，接下来小编就来说说男生

青春期性教育，很多家长都会忽视这个问题，觉得学校会教或是因为太害羞不好意思开口。可是你们不说，孩子从哪里知道哪些该做哪些不该做，所以早恋的现象就时有发生。青春期性教育家长一定要重视，但也有些家长对性并不是十分的了解，接下来小编就来说说男生在青春期对异性的心理变化。

（1）异性疏远期（性意识萌芽期）

性功能尚未完全成熟，对身体的变化好奇、不安、甚至恐惧

对性有神秘感，渴望了解性，不断寻找答案

对两性间的短暂接触持回避、疏远态度

在学习、工作上需要接触会感到拘束和难为情

对文艺作品中爱情的描写及表现手法极为敏感

认为两性间的亲密是可耻的

（2）向往年长异性期（主要指女孩）

对异性问题一知半解的朦胧状态，少数人对成年或老年异性产生依恋。