发布时间:2017-04-12 广场舞之家【两性】
摘要:根据弗洛伊德理论,幼儿的性发育要经过口腔期、肛门期及生殖器期。 3-6岁的孩子已处于一个特殊的性心理发展阶段,被称为“性蕾期”,孩子意识到触摸自己的性器官能产生快感。学前儿童性教育,假如这一阶段孩子的情感世界缺少关爱,就会通过触摸自己的性器官

根据弗洛伊德理论,幼儿的性发育要经过口腔期、肛门期及生殖器期。
3-6岁的孩子已处于一个特殊的性心理发展阶段,被称为“性蕾期”,孩子意识到触摸自己的性器官能产生快感。学前儿童性教育,假如这一阶段孩子的情感世界缺少关爱,就会通过触摸自己的性器官来消除自己情绪得到安慰,也会通过玩弄性器官来消除自己情绪上的不安和焦虑。
生殖器局部的疾患是幼儿自慰的原因,如湿疹、局部发炎、不够清洁等引起的瘙痒。孩子感到不适就可能经常触摸这些部位。学前儿童性教育,这时抓痒的性质就如同抓面 颊或耳朵一样,是正常的。但孩子往往因此演变出玩弄性器官的习惯并转为自慰行为。性教育从零开始,从本质上看,幼儿自慰行为是求知欲、好奇心和生理须要的表现。