瓦尔特·格罗皮乌斯设计思想及其作品介绍

摘要：瓦尔特·格罗皮乌斯出生于德国柏林，是德裔美国建筑师、建筑教育家，也是现代主义建筑学的奠基人之一。 格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑的设计要与工艺进行统一，讲究技术和艺术的结合，之后他与人一起创办了建筑师事务所，也是包豪斯学校的创办人。其实不

瓦尔特·格罗皮乌斯出生于德国柏林，是德裔美国建筑师、建筑教育家，也是现代主义建筑学的奠基人之一。

格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑的设计要与工艺进行统一，讲究技术和艺术的结合，之后他与人一起创办了建筑师事务所，也是包豪斯学校的创办人。其实不仅瓦尔特·格罗皮乌斯是一位伟大的建筑师，他的父亲和叔父都是出色的建筑师，格罗皮乌斯从小受到父亲和叔父的影响，就读于柏林夏洛滕堡工学院，从小就学习关于建筑的知识。在毕业之后便开始自己创业，与自己的同窗好友一同设计出了他的成名作“示范工厂”“办公楼”，这两个著名建筑在科隆展览会上展出，格罗皮乌斯是最早提出建筑工业化道路的人。

随后格罗皮乌斯开始陆续的发出自己对建筑的观点，他的观点以及思想对大部分国家的建筑师都有着深刻的影响。格罗皮乌斯也与英国的建筑家合作过，设计了不计其数的中小型建筑，之后八年的时间，格罗皮乌斯邀请了一些知名的建筑师，组织了建筑师合作协会。格罗皮乌斯有着独特的建筑理念，被各个国家的建筑界所效仿、推崇，对建筑界有着巨大的贡献，曾获得美国、巴西、澳大利亚等很多国家的建筑组织授予的荣誉奖、荣誉学位。1969年逝世于波士顿，享年86岁，以上就是瓦尔特·格罗皮乌斯的介绍。

格罗皮乌斯设计思想

格罗皮乌斯是德国著名的建筑师，也是著名的建筑教育家，格罗皮乌斯一生都在追求设计和工艺的统一，非常讲究技术和艺术的结合，格罗皮乌斯设计思想是讲究技术、功能和经济效益。

格罗皮乌斯设计思想在没有发生世界大战的时候就已经产生，从那时他就开始提倡自己的建筑观点，格罗皮乌斯设计思想及观点对各国的建筑师产生了深刻的影响。格罗皮乌斯认为建筑是要跟着时代进行发展，创造新时代建筑。新社会还在形成当中，那么格罗皮乌斯认为重要就是不断发展建筑风格，随着生活的改变去改变表现方式。新时代的建筑自然会受到保守势力的阻挡，格罗皮乌斯曾经说过德国的建筑界必须用一个崭新的设计理念来改变，否则任何一个建筑师都不会实现自己心目中的理想，那种古老的建筑没有办法做到工业化大批量生产。

格罗皮乌斯设计思想在美国也被广泛的传播，现代主义建筑学理论更是促进了美国的建筑发展，被各国建筑界推崇，他独特的建筑理念被各国的建筑界所效仿。格罗皮乌斯在培养建筑师方面也是格外的注重启发学生们的想象力，并且强调让学生们跟着自己的心灵进行创作，这些观点都是来源于格罗皮乌斯对建筑界的研究，以上就是格罗皮乌斯设计思想的主要内容。他的设计思想促进了世界建筑事业的发展。

格罗皮乌斯的设计风格

格罗皮乌斯的设计风格是现代设计理念的源泉，他的风格体现在他的作品包豪斯校舍中的改革与创新上。他不光把技术教育放在第一位，对设计教育、设计理念都进行着清晰化教育。格罗皮乌斯主要的成就在于他善于培养专业的设计人才。

格罗皮乌斯是现代主义建筑第一人，在西方的建筑界有着主导地位，格罗皮乌斯的设计风格是摆脱传统的建筑形式，甩开古旧的建筑束缚，并且大胆的创造工业化社会，有着激进主义色彩建立崭新的建筑。之后格罗皮乌斯担任包豪斯的校长，更加注重建筑师设计方案的能力，并去开启学生们的想象力，并强调学生们应该跟着自己的心进行创作，并大范围发扬自己的建筑学派理论。后来，美国广泛的传播包豪斯的教育观点。

在他的引导下，包豪斯的建筑成为欧洲最激进的建筑之一，对教育设计也进行了改善，从而推动了有史以来第一次建筑革新运动。格罗皮乌斯的建筑设计理念摆脱了旧时代的建筑主义，也摆脱了一些建筑流派的束缚。并且在遵循民众要求的基础上，跟随着科学的进步而进步。格罗皮乌斯的设计风格推广开来后，社会才实现了大规模建筑工业化生产。二十世纪中期，格罗皮乌斯更是设计了大批具有新风格的建筑，推动了人类建筑事业的发展。以上就是格罗皮乌斯的设计风格。

格罗皮乌斯作品

格罗皮乌斯出生于柏林，是一位著名的建筑师，也是一位建筑教育家，是现代建筑学派的奠基人。之后格罗皮乌斯还创办了包豪斯学校，他的教育理论和建筑实践一直被世界各地的建筑家所推崇。

格罗皮乌斯作品有很多，其中《模范工厂》、《厂房公寓》、《乡村学院》都是他的代表作，最为显著的作品就是包豪斯的校舍，在包豪斯的校舍实验工厂运用了玻璃幕墙，这个实验工厂是四层的，上面三层都是用了玻璃幕墙，现在的建筑多层的或者高层的都是采用玻璃幕墙，这也是格罗皮乌斯开创的先例。大量的光线能够引进室内，也是格罗皮乌斯主张的现代建筑学派的主要思想。欧洲国家建筑都是室内比较幽暗，没有阳光，但是格罗皮乌斯作品都有大的窗户，能够更好的接受光线，还有着较大的阳台，能够保证阳光的照射，同时也是为了更好的通风。

之后格罗皮乌斯为了包豪斯学校设计了一个校舍，整体面积达到一万多平方米，有教学楼、礼堂、饭厅、学生的宿舍，从老师住的小型公寓步行几分钟就达到教学楼，更加体现了实用功能的建筑设计。格罗皮乌斯作品充分的利用了独特的建筑结构和现代的建材。整个校舍用不对称的造型来衬托整体的灵活性，同时也加入了一些几何图形。以上便是对格罗皮乌斯作品的介绍。

作为千古名帝--秦始皇，虽然在位时间并不长，但他在政治上的不同凡响，赢得后人的好评。但是，就有着这样的一件事情，历经2000多年遭到后人的唾骂，甚至称之为暴君。其原因就是实行“焚书坑儒”的措施。

关于这次的“焚书坑儒”事件，直接发生原因就在于当初的分封和郡县制度。当时秦始皇平扫天下，在政治，经济领域上实行改革，但这一切并不是一帆风顺的。在统一之前，就在要不要分封诸侯的问题上发生了争执。

但也有人坚持“封国土，建诸侯”制度。于是秦始皇力排争议采取了李斯等人的话，实行了郡县制度。但是仍然有多人不同意这样做，他们是希望秦始皇能够按照先王的做法。他们认为春秋战国之所以战乱不停，就是因为分封造成的后果。只有废黜分封的制度才能免受战乱。

可是秦始皇不听劝阻，最终还是走上了法家的治国之路，在很多事情上抑古尊今。于是就激发了这批知识分子的极为不满甚至发起诋毁，于是开始对秦始皇颁布的相关指令进行指责和攻击。在这种情况下，秦始皇听信小人的话，采取了“焚书坑儒”这样一个极端的手段。众多知识分子在此次措施中遭到坑杀，大量的图书也被烧成灰烬。这样的措施其结果摧毁了许多文化宝典，毁灭了先秦宝贵文化，更是中国文化史上一次空前的灾难。

焚书坑儒烧了多少书

千古名帝--秦始皇，为了实现大一统的社会，做了许多留名千史的事情。但是，就有着这样的一件事情，历经2000多年遭到后人的唾骂，甚至将他称之为暴君。其原因就是实行“焚书坑儒”的措施。

“焚书坑儒”这一事件中到底烧了多少书，却无人知晓。但是清楚的是，当时秦朝的统治对人民的刑罚残酷，剥削严重。当然在思想上面也是严格禁锢的。对于“焚书坑儒”这件事是秦始皇在意识形态领域对有不同意见的有士之人所进行的残酷镇压。在一次宴会上，始皇很是高兴，可有一个思想固执的人叫做淳于越的，本是齐国人。他当时就当场批评周青臣是阿谀奉迎的人。紧接着他又批评了秦始皇废除分封制度以及郡县制的举措。又举列说，如果有大臣发生篡权的事情，始皇是没有办法救自己的。随后他讥讽到始皇不遵循古道，政治是不能长久的。丞相李斯当场与他反驳，斥责淳于越是愚蠢的儒士，还谴责儒士们口是心非。他认为朝廷上有儒士们的存在对当今的朝政是有危险的，于是强烈建议秦始皇打击他们的活动，还提出焚书的建议。在李斯的一席话下，秦始皇批准并实行了这个建议，于是就出现了史上的“焚书坑儒”事件。

关于此次焚书的数目并无人知晓，但关于书目的大致范围确定是：第一、史书除了《秦记》以外的所有相关的六国史全部烧掉。第二、《诗》、《书》、百家语除了博士官收藏的以外，有关其他人写的藏书都要集中到郡部那里，由郡守等人相互监督烧掉;第三、有《诗》、《书》者弃市，以古非今者族，吏见知不举者与同罪，令下三十日不烧，黥为城旦;第四、有关医药、占卜、种树等书不在焚烧范围里面;

焚书坑儒为什么没有毁灭文化

秦始皇统一天下，废分封，实行郡县制度。不在继承像战国时期一样分封自己的帝国，而是将这些国家集中在自己的手中，划分为36个郡县，实行高度的中央集权之一政治。

一次宴会上部分大臣斥责秦始皇不遵循古道，大怒。于是在听从大臣李斯的建议后，实行焚烧儒家书籍的的指令，便出现了历史上的“焚书”一事。一年之后，有两个书生本来任命给秦始皇炼就长生不老的丹药，后来他们认为秦始皇贪欲念很强，吃了药也是浪费时间，于是就豁然请辞。秦始皇得知后大怒，又想到每次都在书生手里求不到仙药，于是下令将国内多达四百左右数量的方术之士和书生统统活埋，便出现了历史上著名的“坑儒”。

不久之后，国内四处起义，出现了反秦高潮，秦朝逐渐灭亡了。汉朝建立后，那些在秦朝政治中受到边缘化的书生，因为受到文化重建的影响，又回到了政治中心。后来汉武帝在位时期，实行罢黜百家，独尊儒术，使得儒家才得以站在正统的地位。

从古至今，文化是一个民族恒定的一个支撑点，与政治经济相互作用。所以在中国历史的国度里，一个统一的政治就需要从文化当中寻找并获得自身自由。秦始皇“焚书坑儒”的表现正是体现了对自己的统治经不起文化的质疑。在汉武帝统治时期，也正是自身统治需要文化作为支撑。所以上下几千年以来，政治于文化相交融，而这种交融性也应该继续发扬下去。